巻頭言

• 121 位……針生悦子

特集:「生きる」リアリティと向き合う認知科学へ

• 特集「「生きる」リアリティと向き合う認知科学へ」編集にあたって……諏訪正樹・青山征彦・伝　康晴
• 物的世界と相生する身体技法の習得に関する論考：言葉の藁にすがって水をよじ登る……榎本美香
• 鬱病に罹患した生態心理学者による一人称的当事者研究の試みと，鬱病治癒方略の提案のためのヒント：ギブソン，木村敏，大森荘蔵，三木成夫，タレルを参照点として……松島恵介
• 研究者×当事者：福島智の世界とのつながりかた……坊農真弓・福島　智
• 子どもに対する絵本読み聞かせから親は何を得るのか……中根　愛・中谷桃子・小林哲生
• 幼稚園における幼児の雑巾がけへの初めての参加の諸相：探索的な動きの創出に着目して……山下愛実
• ドキュメンテーションとリフレクションにもとづく保育実践のデザイン……大塚裕子・桑田幸生
• コミュニティの中でデザインプロジェクトが生起する過程をデザイナー視点から記述する：貼り箱製造会社におけるデザイン実践を題材として……三野宮定里・原田　泰
• 変わりゆく実践研究と実践研究における研究者の役割：サイエンスカフェの実践研究のエスノグラフィ……土倉英志

研究論文

• 複数を含むひとつ：建築設計における意図の具体性……関　博紀

誌上討論　圏論的アプローチで意識は理解できるか

• 意識の定義を（豊穣）圏論によって「豊かに」することは意識研究に何をもたらすか？……土谷尚嗣・西郷甲矢人

学会紹介／会務報告／編集委員会報告／第 37 回大会のご案内（第 3 号通信）／第 28 巻第 3 号，第 1 号特集論文・記事募集／2020 年度サマースクールのお知らせ／博士論文紹介コーナーへの投稿募集／研究分科会のご案内／テクニカルレポート／投稿規程／執筆要領／査読要領

文献紹介

• 比喩理解に関する自然言語処理研究の紹介……寺岡丈博

書評

• 西郷甲矢人・田口茂 (2019). 〈現実〉とは何か：数学・哲学から始まる世界像の転換　筑摩書房……布山美慕

編集委員会便り／編集後記／編集委員会名簿