巻頭言

• Cognitive Architectures Including ACT‐R……John R. Anderson

学会からのお知らせ

• 『認知科学』オンライン化に関する方針……植田一博・服部雅史・嶋田総太郎

フェロー紹介

• 石崎　俊フェロー……寺岡丈博・橋田浩一
• 松沢哲郎フェロー……友永雅己

特集—認知モデル研究の展開

• 特集「認知モデル研究の展開」の編集にあたって……林　勇吾・寺尾　敦
• 認知研究にモデルはなぜ必要か？……安西祐一郎
• 認知モデルを作ることによる学習……三輪和久
• 変則的挙動への認知的処理に関する記憶ベース方略の効用—ACT‐Rによるモデルベースアプローチ……松林翔太・三輪和久・寺井　仁
• 知的学習支援システムによる協同学習の支援に向けて：視線情報と言語情報を用いた学習プロセスの推定モデル……林　勇吾
• 因果構造の学習における必要性と十分性……斎藤元幸

解説

• 自由エネルギー原理—環境との相即不離の主観理論—……乾　敏郎

日本認知科学会第３６回大会

学会紹介／会務報告／編集委員会報告／２０１９年度若手研究者国際会議発表助成の審査結果／２７巻３号特集論文募集／博士論文紹介コーナーへの投稿募集／研究分科会のご案内／テクニカルレポート／投稿規程／執筆要領／査読要領

書評

• 片岡邦好・池田佳子・秦かおり（編）（２０１７）．『コミュニケーションを枠づける：参与・関与の不均衡と多様性』．東京：くろしお出版……岡本雅史
• 佐伯　胖（編著）（２０１７）．『「子どもがケアする世界」をケアする—保育における「二人称的アプローチ」入門』．京都：ミネルヴァ書房……諏訪正樹

博士論文紹介コーナー

編集委員会便り／編集後記／編集委員会名簿