キーワード索引
文理解
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P1-23高齢者の否定文の理解については一貫した結果が得られておらず，未だ明らかになっていない．本研究では若者を対象としたKinjo & Saito (2025)を参考に，否定の命題を含む単純な2種類の真偽判断課題を用いて，高齢者に同じ課題を10回実施してもらい，否定条件の成績を肯定条件に対して同程度まで向上させることができるのかについて検討した．得られた結果と先行研究を比較し，高齢者は若者よりも否定命題の理解が難しいのかについて議論する．
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P1-52黙読時に主観的に経験される内なる声(IRV)について，413名へのアンケート調査をもとに，個人差を測定する尺度を試作した．会話文と説明文各3文ずつへのIRV経験を5段階で回答させることで，個人差と刺激差を測定することができた．また，数式という他刺激でのIRV経験と正の相関が確認された．この個人差と認知スタイルとの関係を探索したが，明確な関係は見られなかった．採用した刺激文に偏りがあるため再検討は必要であるが，尺度の作成は可能と考える．