キーワード索引

同期・協調

• P3-35
  複数作品の探索を営む鑑賞ワークショップ体験：認知・行動・情動の同期と共有の可視化による検討

  清水 大地 (神戸大学)

  岡田 猛 (東京大学大学院教育学研究科)

  佐藤 悠 (フリーランス)

  本研究は、芸術鑑賞における探索・想像・触発の過程に着目し、上野公園を舞台にアート作品複数を探索的に鑑賞するWSを行った。そして、参加者の認知・行動・情動の変化や他者との共有をGPS・対話・自己報告等により検討した。結果、探索的な活動を通じて没頭感や自律感が高まること、グループ内外で覚醒度や快感情等の情動が同期する傾向が見られること、が示された。今後は認知・行為面も含めた協調解析を進める予定である。
• P3-38
  接触を伴う共同行為に見られる 動作協調のわずかなラグと一体感の促進

  松岡（初田） 響子 (神戸大学人間発達環境学研究科)

  清水 大地 (神戸大学)

  共同行為は，複数人が共通の目標を達成するために協調する行為である．本研究では，ラテンダンス熟達者ペアを対象に，身体接触が動作協調と一体感に与える影響を検討した．接触条件では，フォロワーがリーダーにわずかに遅れるまたはほぼ同時の協調が多く，非接触条件ではこの傾向が崩れた．また，接触条件の方が非接触条件よりも一体感の主観評価が有意に高かった．