本研究は，個人が課題に沿って直感的に作品を作るというプレイが個人間のインタラクションにおいてアイデアに言及する発話行為に影響するか，どのように影響するかを明らかにすることを目的とする．実験の結果，プレイが「アイデアの抽象的なレベルに言及する発話行為」と「相手の発言の肯定・何気ない問いかけの発話行為」の間にポジティブフィードバックを持つことがわかった．また，考察によれば，前述の二つの発話行為がアイデア生成を促進すること示唆する．