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幼児との対話

• P-1-25
  短時間育児支援のための対話ロボットの研究

  豊田 将也 (金沢工業大学)

  金野 武司 (金沢工業大学)

  本研究では，AIによる短時間育児支援について，幼児が飽きない対話方法および内容を検討するために，ロボットをアバターにした保育士と園児の対話環境を構築した．結果，園児たちは普段よりも大きく緊張した状態になり，ほとんど対話できないことが確認された．他方，保育士の対話方法と内容は，ある一定の傾向を持ちながらも多岐に渡ることがわかった．保育士の対話方法と内容をAIが再現する場合に，どういった難しさがあると考えられるのかを議論する．