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  • sO3-1
    西川純平 (静岡大学情報学部)
    森田純哉 (静岡大学情報学部)
    言語能力に関わる脳機能障害への注目を背景に,言語の習得支援に関する研究の需要が高まっている. 本研究では,認知アーキテクチャを用いてことば遊びを行う認知モデルを構築し,シミュレーションにより言語習得に必要な音韻意識のモデル化を試みた. さらに,認知アーキテクチャのパラメータを調整することによって,しりとりを活用した音韻意識の訓練が実現可能であるか検討した.